幼之源杜曼早教识字 右脑潜能开发系列

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杜曼闪卡是杜曼、七田真等国际著名右脑潜能开发专家研发的成功教育方法,用闪示的手法向宝宝快速传达信息,以刺激幼儿大脑相关神经通路,通过学习,孩子快速提高以下能力:提高悟性和商情,培养良好的学习能力 ,锻炼超强的知觉能力,有独特的创造力,活化大脑细胞,提高大脑实物想象力,快速运算能力,快速记忆能力,活化眼部杆状细胞和锥形细胞,训练视觉影响记 ,增强照相记忆功能。

0-6岁的婴幼儿期是人成长的关键期。

随着科学研究的进展,研究揭示儿童早期教育的回报比儿童进入基础教育的回报要高。婴幼儿学习数学和阅读是儿童脑潜能开发的一部分。阅读是大脑与生俱来的生理功能,是通过视觉训练强化儿童的大脑功能,是婴幼儿脑发育过程中的重要一环。

美国费城人类潜能开发学院长期研究表明:婴幼儿不但能够学会数学、认字和阅读,而且非常喜欢学习。但是由于人们长久以来没有认识到阅读是婴幼儿大脑发育的需要,因而不能及时给婴幼儿提供认字、阅读的机会和条件,从而使婴幼儿大脑视觉通路的发育可能比本应来到的晚。

研究还表明,杜曼数学也可以作为一种语言供儿童阅读。需要说明的是,“阅”(看)是通过视觉的摄取,而非“读”。我们平常提到的“读”多指说出来,是语言的表达功能。

大脑的发育具有不等速性,我们的大脑有诸多功能,这些功能不是同时发育成熟,我们的“阅”和“听”是从出生的那一刻就具有的能力,而说”的能力在脑发育的较晚的阶段才会出现。因此在儿童具有“读”的能力前训练儿童的“阅”是可能和必要的。

人的潜能,特别是综合潜能是每个正常的孩子都具有的能力,这是上帝赐给他们的,人人都有的,不会因家庭和文化背景的不同而产生太大的差异。问题的关键是,这种禀赋只是一种潜在的、待开发的能力。如果在孩子的人生头几年,应用科学的方法和优良的环境去诱导孩子,那么他潜在的天赋便能开发出来,从而变成极大的学习能力。如果一个人的潜能失去了早期开发的环境和手段,那么有许多潜能便难以开发,甚至是与世长辞。

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    • avatar death2004 3

      werwre

      • avatar death2004 3

        wewerwrwerw

        • avatar luhuoyan 3

          • avatar tdjss 2

            感谢楼主分享

            • avatar 273670286@qq.om 4

              什么内容啊